Tidak Masuk Kategori

SI KECIL SUSAH BANGUN PAGI?

Si Kecil Susah Bangun Pagi?

Ayah Ibu…
Pernahkah mengalami yang namanya susah membangunkan ananda di pagi hari? Wah pasti banyak temannya ya…


Mengajarkan sebuah kebiasaan agar menjadi karakter memang tidak semudah membalik telapak tangan. Tentunya perlu keteladanan dan konsistensi dari kita para orang tua. Pasalnya bangun pagi adalah sesuatu yang harus dibiasakan sejak kecil bahkan sejak dalam kandungan. Karena dengan bangun pagi ada keberkahan disana. Ada pembiasaan untuk beribadah dan tunduk kepada Rabb-nya sebelum memulai aktivitas sepanjang hari.

Hal pertama yang harus kita lakukan sebelum melaksanakan misi mulia ini ialah mengikhlaskan niat. Bersihkanlah hati kita dari segala kotoran yang akan menjerumuskan kita serta menyingkirkan kita dari jalan yang lurus. Seperti keinginan agar kita dipuji. “Masya Allah hebat ya ananda rajin sholat subuh di Masjid”. Lantas kita menyunggingkan senyum tanda riya’ dan senang mendapatkan pujian manusia. Maka jangan sampai pujian itu kita jadikan sebagai tujuan awal dan akhir kita dari pendidikan yang kita berikan kepada anak-anak kita.

Lalu, hal-hal apa saja yang bisa kita lakukan agar si kecil mudah bangun pagi:

🌷Ucapkan kata-kata yang lemah lembut saat membangunkannya.

🌷Usaplah punggung dan kepalanya.

🌷Biarkan ia tertidur sebentar, kembalilah bangunkan setelah lima menit kemudian (jika memang ada keluasan waktu).

🌷Nyalakanlah lampu kamar.

🌷Percikkanlah air ke wajahnya jika memang masih susah dibangunkan

🌷 Sebelum tidur berikan pesan kepada ananda tentang nikmatnya bangun pagi. Bisa lewat cerita atau pesan-pesan bermakna.

🌷 Biasakan tidur malam lebih awal sebagaimana yang diajarkan oleh Rasulullah SAW.

🌷 Atur pola tidur ananda dan mulai berikan tangung jawab dengan konsekuensi apabila tidak melaksanakan kesepakatan yang telah dibuat.

🌷 Membuat kegiatan yg seru bila nanti ananda bisa bangun pagi.

🌷Memberkan reward atau penghargaan atas usahanya bisa bangun pagi.

🌷 Keteladanan yang baik dari orang tua akan sangat berpengaruh pada kebiasaan anak.

🌷 Waktu tidur idealnya anak sekolah adalah 8 hingga 10 jam. Usahakan perhatikan si ananda apabila mengalami kesulitan tidur malam

🌷Bisa dicoba juga untuk memasang jam alarm di sebelahnya

🌷 Dan tentunya, segela ikhtiar yang kita lakukan, lengkapi dengan doa. Karena Allah lah yang akan mempermudah segala sesuatunya.

رَبِّ اجْعَلْنِي مُقِيمَ الصَّلَاةِ وَمِنْ ذُرِّيَّتِي رَبَّنَا وَتَقَبَّلْ دُعَاءِ

“Ya Tuhanku, jadikanlah aku dan anak cucuku orang-orang yang senantiasa mendirikan salat, Wahai Tuhan kami, perkenankanlah doaku.” (QS. Ibrahim : 40)

Nah Ayah Ibu, bisa dicoba ya tips-tips di atas. Jadi meskipun sekarang ini kita dan anak-anak lebih banyak beraktivitas di rumah, tapi bangun pagi tetap jadi kebiasaan ya.

Selamat mencoba 😃

#GembiraBersamaQurrotaayun

,

PEMBELAJARAN AL-QUR’AN METODE LITTAQWA

Dalam rangka mewujudkan visi dan misi PAUD IT Nur Hidayah Surakarta yang salah satunya adalah mendidik generasi Qur’ani maka dalam kegiatan belajar mengajar di PAUD IT Nur Hidayah Surakarta ada program pembelajaran Al Qur’an. Setiap harinya difokuskan selama 60 menit untuk pembelajaran Al Qur’an. Untuk pembagian waktunya adalah sebagai berikut:
1. Pembukaan (5 menit)
2. Muroja’ah hafalan dan menambah hafalan baru (15 menit)
3. Penanaman konsep materi dengan peraga (10 menit)
4. Latihan ketrampilan membaca (20 menit)
5. Pesan dan nasehat (5 menit)
6. Mengulang ayat baru dilanjutkan do’a penutup (5 menit)

Metode yang kita gunakan untuk pembelajaran Al qur’an adalah metode littaqwa, yaitu metode yang dirancang oleh tim Internal dari Qur’an Center Nur Hidayah Surakarta. Dalam Metode ini terdiri dari 1 buku I’dad dan 4 jilid dengan pembagian materi sebagai berikut:
I’dad : Pengenalan huruf Hijaiyah tunggal berharokkat Fathah
Jilid 1 : Pengenalan huruf hijaiyah asli, huruf bersambung berharokat fathah, kashroh, dhommah dan pengenalan tanwin
Jilid 2 : Pengenalan huruf mad, sukun dan waqof
Jilid 3 : Pengenalan dengung, jelas, tasydid, lafadz Allah dan waqof ibtida’
Jilid 4 : Pengenalan tajwid dan bacaan ghorib
Khusus untuk PAUD kita targetkan untuk selesai buku I’dad dan jilid 1. Harapannya anak-anak memiliki penguasaan huruf hijaiyah yang kuat sehingga memudahkan untuk belajar materi di jenjang selanjutnya.
Untuk kegiatan hafalan, anak-anak akan ada talaqi per ayat setiap harinya. Harapannya ada progress yang selalu bertambah setiap tahunnya sehingga berazzam anak-anak dapat menyelesaikan juz 30 selama di PAUD IT Nur Hidayah Surakarta.
Untuk mendukung program tersebut tak lupa pihak sekolah juga mengadakan program untuk upgrade SDM. Kegiatan tersebut berupa koordinasi setiap dua pekan sekali dan setoran hafalan sepekan sekali.
Dalam kondisi saat ini yang menerapkan Lockdown untuk membatasi penyebaran virus corona maka kami melakukan pembelajaran lewat media sosial. Ada penugasan untuk pembelajaran Al Qur’an di rumah yaitu muroja’ah dan membaca buku littaqwa. Orang tua mengirimkan laporan berupa foto dan video melalui grup whatsapp.
Semoga dengan upaya ini bisa tetap menjaga keistiqomahan anak didik PAUD IT Nur Hidayah Surakarta dalam belajar Al Qur’an sehingga terwujud generasi Qur’ani. Aamiin Yaa Rabb.

By: Ustadzah Suratmi Ningsih, S.Pd

MENDIDIK ANAK DI ERA DIGITAL

Penggunaan Teknologi sudah tidak bias dipungkiri dan dihindari lagi saat ini. Tentunya hal tersebut akan menambah kemanfaatan dan kemudahan hidup di zaman now. Hanya saja perlu kita waspadai hal-hal negative yang akan kita temui ke depannya, utamanya untuk anak-anak kita.

Akan kita ulas kemanfaatan Teknologi Digital, utamanya untuk ayah ibu yang saat ini mempunyai rasa kekhawatiran yang tinggi akan penggunaannya bagi anak-anak usia dini, yakni

  1. Mudah mendapat informasi

Informasi dari belahan dunia manapun tentu akan dengan mudah kita dapatkan dalam waktu yang sangat singkat. Kemajuan dalam bidang kehidupan tentu akan sangat mudah kita akses.

  1. Mempermudah komunikasi

Komunikasi dengan siapapun dan kapanpun bisa kita lakukan dengan baik, segala kebutuhan hidup pun dengan mudah akan kita dapatkan

  1. Menstimulasi Kreatifitas dan menumbuhkan inovasi pada diri anak

Anak-anak akan mudah mendapatkan gambaran yang jelas terhadap bahan-bahan yang ada di sekitar lingkungan kita, begitu juga dengan kemanfaatannya. Dan inilah yang akan merangsang anak-anak untuk berfikir kritis terhadap apa-apa yang ada disekitarnya

  1. Memudahkan proses belajar

Kemudahan guru dalam mengakses sumber informasi dan bahan ajar menjadikan KBM semakin asyik dan menyenangkan

Ayah Ibu…disisi lain tentu ada hal-hal negative dengan adanya Teknologi Digital saat ini. Mari kita ulas secara singkat, ada beberapa hal yang harus kita waspadai diantaranya

  1. Gangguan Kesehatan Mata

Agar terhindar dari gangguan mata, pastikan ada kesepakatan waktu untuk penggunaannya, Misalnya :10 menit atau di hari-hari tertentu

  1. Kesulitan Konsentrasi

Anak-anak usia dini mempunyai kemampuan untuk berkonsentrasi lama, hanya dalam hitungan maksimal 10-15 menit. Buat kegiatan yang menarik agar tidak hanya focus dengan HP untuk melatih konsentrasinya. Misalnya : Buat materi berhitung dengan menyusun mainan atau bahan-bahan yang ada di rumah. Menyenangkan bukan ?

  1. Masalah Tidur

Batasi penggunaan HP dimalam hari. Kuatkan aturan dan adab-adab sebelum tidur

  1. Ketidakseimbangan Perkembangan Motorik Kasar dan Halus

Ajak anak untuk tetap bermain bersama kawan, teman, saudara atau dengan kita orang tuanya, Permainan tradisional tentunya akan menguatkan anak dalam perkembangan motoric kasarnya, Begiti juga dengan penguatan motoric halusnya. Tidak melulu dengan kegiatan menulis dengan pensil tetapi bisa juga dilakukan dengan kegiatan yang menguatkan jari jemarinya.

  1. Gangguan Pencernaan

Anak-anak yang sudah pegang HP, biasanya akan betah menahan lapar dan haus, Tentu saja ini juga tidak baik bagi proses pencernaannya. Apalagi dalam masa-masa pertumbuhan, Batasi penggunaan HP dengan memberi jadwal. Kapan saatnya apa

  1. Gangguan Bahasa dan Sosial

Asyiknya bermain HP kadang lupa bahwa ada teman-teman di dunia nyata. Pastikan anak-anak kita tidak lupa untuk bermain dengan teman dan pastikan dengan teman yang aman tentunya

Tentu bukan hal mudah untuk bisa mengawal anak-anak kita ketika pegang HP, apapun namanya, kotak kecil itu mampu merubah seorang anak yang ceria menjadi anak-anak yang cenderung diam dan menyendiri. Perlu kelonggaran waktu agar hubungan kekeluargaan tetap terjaga dengan baik dan harmonis. Kuatkan aturan yang sudah dibuat bersama sehingga masing-masing anggota keluarga bisa berkomitmen dengan baik. Semoga bermanfaat untuk kita semua…Aamiin

Proker Bulan Maret 2020

PROGRAM KERJA

PAUD IT NUR HIDAYAH

BULAN MARET 2020

  1. KURIKULUM

NO

KEGATAN WAKTU PJ

KETERANGAN

1 KBM Putaran 12 2-5 Usth Wanti, Tema : Profesi Para Nabi
2 Eksplorasi Tema Putaran 12 4 Usth Isti

Usth Siti

Usth Yuni

Market Day
3 Evaluasi Tengah Semester 2 2-10 Wali Keluarga Persiapan penerimaan LP3AD semester 2
4 Penyampaian LP3AD Semester 2 13 Wali Keluarga Undangan menyusul

H-1 : Tidak ada Taman Mimpi dan Taman Bermain

5 KBM Putaran 13 30-31 Wali keluarga Tema : Alam Semesta Ciptaan Allah

 

  1. KESISWAAN

NO

KEGIATAN WAKTU PJ

KETERANGAN

1 Pembagian Agenda kegiatan dan Menu bulan Maret 2020 3 Usth Niken  
2 Latihan Bersama EKSI

(ENHA KIDS SENI ISLAMI)

6, 11, 12, 16, 17, 18, 19 Usth Ningsih Di PAUD IT Nur Hidayah
3 Gladi Bersih EKSI 20 Usth Ningsih Di Multazam, surat pemberitahuan menyusul
4 EKSI 2020 21 Usth Ningsih Di Multazam
5 Mutaba’ah Jum’at : menabung, infak, keramas, potong kuku, membersihkan telinga 6, 27 Wali Keluarga Kerjasama dengan orang tua.
6 Rehat tengah semester 2 23, 24, 26 Usth Niken Fun Day dan Life Skill
7 Perpisahan Taman Ceria Bertaqwa 27 Usth Niken Bersama Ustadz/ah Taman Ceria Bertaqwa
8 Observasi Siswa baru PPDB 2-31 Usth Niken One Day Service
9 Sharing Psikolog Dalam konfirmasi dengan Psikolog Usth Niken Bisa mendaftar ke wali keluarga masing-masing

 

  1. HUMAS

NO

KEGATAN WAKTU PJ

KETERANGAN

1 Optimalisasi Sosial Media 2-31 Us Fika FB, WEB, Instagram
2 Pers Release Kegiatan 2-31 Us Fika Koran lokal Surakarta
3 Kajian BPI untuk orang tua wali murid 3, 7, 10, 14, 17, 21, 24, 28, 30 Us Siti & Ust Rahmat Selasa dan Sabtu
4 Publikasi PPDB one day service 2020/2021 2-31 Us Fika Medsos, Brosur, Homevisit
5 Kajian Parenting 10, 24 Us Dewi

Us Wanti

 

Harmonika MH FM, jam 10.00
6 Mading 2-31 Usth Hida  
7 Aktif di organisasi profesi 2-31 Us Dewi

Us Ningsih

JSIT

PKG

Himpaudi

IGTKI

PGI

 

  1. ADMINISTRASI & KEUANGAN

NO

KEGATAN WAKTU PJ

KETERANGAN

1 Menerima Pembayaran dari Wali Murid 1-10 Pak Tri Yanto Tunai, Debet, Transfer
2 Surat menyurat 2-31 Usth Dini  
,

Parenting: Menangis, Dilarang atau Dibiarkan?

Ayah Bunda, apakah sering melarang anak menangis?
Ternyata sebagai orang tua kita tidak diperbolehkan melarang anak menangis sembarangan. Kenapa? Karena ketika kita melarang mereka menangis, justru emosinya akan tertahan dan bisa bisa membuat mereka tertekan. Boleh melarang mereka untuk menangis, hanya saja perlu diperhatikan faktor usia, penyebab mereka menangis, dan ada cara yang tepat menghentikan tangisan mereka.

Contohnya saja bayi yang belum bisa bicara. Menangis merupakan cara ia berkomunikasi. Lewat tangis, bayi mengungkapkan bahwa ia lapar, haus, merasa tidak nyaman, dan sebagainya. Begitu pula balita yang kemampuan bicaranya masih minim. Perasaan negatif sering mereka ungkapkan dengan cara menangis. Misalnya ketika mereka sedang sedih, marah, kesal ataupun kecewa.

Lalu, bagaimana jika putra-putri kita termasuk tipe anak yang mudah menangis? Maka ada beberapa hal yang bisa kita lakukan:
🌷 Jangan dimarahi atau diejek
Ketika anak menangis, biarkanlah mereka meluapkan emosinya terlebih dahulu. Jangan dimarahi ataupun diejek. Karena ketika dimarahi atau diejek, ia akan merasa bahwa perasannya tidak diterima oleh orang lain, bahkan oleh orang-orang terdekatnya, yakni kita sebagai orang tua. Hal ini akan menyebabkan anak akan tumbuh menjadi pribadi yang minim empati dan egois karena itulah yang diajarkan oleh orang tua mereka.

🌷 Peluk dan dekap mereka
Jadikan kita sebagai teman terbaik mereka disaat mereka sedang sedih. Sediakanlah diri kita menjadi tempat untuknya menyampaikan masalah yang sedang mereka hadapi. Berikan kondisi ternyaman kepada mereka dengan cara memeluk mereka disaat mereka menangis, mendekap mereka, atau mengusap air mata mereka dengan lembut.

🌷 Cari tahu penyebabnya
Setelah kondisi mereka tenang, maka cari tahu apa yang membuat mereka memangis. Bantu mereka menyelesaikan masalahnya sendiri, atau berikan saran bagaimana seharusnya menyelesaikan masalah yang sedang mereka hadapi.

🌷 Ajarkan cara menenangkan diri
Tidak setiap saat anak-anak berada di samping kita, maka bantulah mereka menghadapi masalahnya ketika kita tidak ada. Ajarkan mereka bagaimana menenangkan diri disaat sedang sedih, marah, ataupun kecewa. Rasulullah SAW mengajarkan kepada kita untuk berpindah posisi, beristighfar, dan berwudhu ketika sedang marah. Hal ini bisa menjadi alternatif bagi anak-anak untuk menenangkan diri.

🌷 Ajarkan untuk mengungkap perasaan
Sebagai orang tua, jangan biarkan anak-anak meluapkan emosinya tanpa alasan. Biasanya mereka akan menjerit, teriak-teriak, memukul, ataupun melempar benda disaat marah karena mereka tidak mengetahui bagaimana cara mengekspresikan kemarahannya secara verbal. Ajarkan beberapa kata atau kalimat kepada mereka seperti “aku sedang marah”, “aku sedang sedih”, “aku sedang kesal”, dan sebagainya. Lambat laun anak akan terbiasa untuk mengungkapkan perasaannya dengan cara yang baik.

Ada beberapa hal yang perlu kita ketahui bahwa ada banyak manfaat ketika kita membiarkan untuk meluapkan emosinya, yakni:
🌷Menangis bisa menyeimbangkan emosi
🌷Menangis bisa mengurangi kesedihan
🌷Menangis bisa memperbaiki mood
🌷Menangis bisa mengurangi rasa sakit karena disaat menangis tubuh mengeluarkan hormon oksitosin yang dapat menenangkan dan hormon endorfin yang membuat tubuh tidak merasakan sakit yang dialami.
🌷Dan untuk bayi, menangis bisa membuat mereka tidur terlelap.

Menangis itu sehat, indah dan mengungkapkan kejujuran. Maka disaat yang tepat bolehlah untuk menangis sepuas-puasnya. Bahkan di dalam QS Al Isra ayat 109, Allah menyampaikan “dan mereka menyungkurkan wajah sambil menangis dan mereka bertambah khusyuk”. Maka mari kita ajarkan kepada anak-anak kita, ketika mereka sedang mengalami masalah yang berat, untuk menangis dan mengungkapkan apa yang menjadi bebannya di hadapan Rabb-nya.

Disampaikan oleh: Fika Yudhi Hidayati, S.I.Kom

Dalam Harmonika Good Parenting Radio MH FM, Jumat 10 Januar 2020

 

Proker Februari 2020

PROGRAM KERJA

PAUD IT NUR HIDAYAH

BULAN FEBRUARI 2020

  1. KURIKULUM
NO KEGATAN WAKTU PJ KETERANGAN
1 KBM Putaran 10 3 Usth Wanti, Tema : Keluarga Lukman
2 Eksplorasi Tema Putaran 10 4 Usth Yayuk, Usth Hida, Usth Iffah Hadiah untuk ayah
3 KBM Putaran 11 5-18 Usth Wanti Tema : Kapal Nabi Nuh AS.
4 Eksplorasi Tema 11

 

19 Usth Nurul, Usth Nisa, Usth Asih Lihat Film
5 KBM Putaran 12 24-27 Tema : Profesi Para Nabi Allah

2. KESISWAAN

NO KEGIATAN WAKTU PJ KETERANGAN
1 Pembagian Agenda kegiatan dan Menu bulan Februari 2020 3 Usth Niken
2 Latihan Bersama EKSI 20, 21 Usth Ningsih
3 Mutaba’ah Jum’at : menabung, infak, keramas, potong kuku, membersihkan telinga 7, 14, 28 Wali Keluarga Kerjasama dengan orang tua.
4 Taman Jumat Ceria (TCB) & Persiapan EKSI 7, 14, 28 Usth Ningsih Latihan bersama
5 Observasi Siswa baru PPDB 1-29 Usth Niken One Day Service
6 Sharing Psikolog Usth Niken

3. HUMAS

NO KEGATAN WAKTU PJ KETERANGAN
1 Optimalisasi Sosial Media 1-29 Us Fika FB, WEB, Instagram
2 Pers Release Kegiatan 1-29 Us Fika Koran lokal Surakarta
Pembentukan Komite 1 Us Fika Masa Bakti 2020-2022
4 Kajian BPI 1, 8, 15, 22, 29 Us Siti & Ust Rahmat Selasa dan Sabtu
5 Publikasi PPDB one day service 2020/2021 1-29 Us Fika Medsos, Brosur, Homevisit
6 Kajian Parenting 10, 24 Us Dewi

Us Wanti

Harmonika MH FM
7 Milad PAUD IT Nur Hidayah ke 16, dengan agenda Seminar Parenting 22 Us Wanti Hotel Multazam
8 Magang PLP 1 UMS dan Studi Banding 1-11

5 & 19

Usth Fika Magang JSI

4. ADMINISTRASI & KEUANGAN

NO KEGATAN WAKTU PJ KETERANGAN
1 Menerima Pembayaran dari Wali Murid 1-10 Pak Tri Yanto Tunai, Debet, Transfer
2 Pembagian majalah bulanan 3 Pak Yasir Menyesuaikan distribusi majalah YNH
3 Surat menyurat 1-29 Pak Yasir

 

Proker Bulan Januari 2020

PROGRAM KERJA

PAUD IT NUR HIDAYAH

BULAN JANUARI 2020

  1. KURIKULUM

NO

KEGATAN WAKTU PJ

KETERANGAN

1 KBM Putaran 9 6-16 Usth Wanti, Usth Arti, Usth Dini Tema : Makanan Halal dan Thoyib
2 Eksplorasi Tema Putaran 20 Usth Wanti, Usth Arti, Usth Dini Outing Class ke Brownies Cinta
3 KBM Putaran 10 21-30 Wali Keluarga Tema : Keluarga Imran

 

 

  1. KESISWAAN

NO

KEGIATAN WAKTU PJ

KETERANGAN

1 Pembagian Agenda kegiatan dan Menu bulan Januari 2020 3 Usth Niken  
2 Pemeriksaan Gigi 2 Usth Niken Dokter Gigi Diana
3 Mutaba’ah Jum’at : menabung, infak, keramas, potong kuku, membersihkan telinga 3, 10, 17, 24, 31 Wali Keluarga Kerjasama dengan orang tua.
4 Taman Jumat Ceria (TCB) & Persiapan EKSI 3, 10, 17, 24, 31 Usth Niken & Usth Ningsih Latihan sesuai TCB dan Latihan bersama
5 Observasi Siswa baru PPDB 2-31 Usth Niken One Day Service
6 Sharing Psikolog 11, 18 Usth Niken  

 

 

  1. HUMAS

NO

KEGATAN WAKTU PJ

KETERANGAN

1 Optimalisasi Sosial Media 1-31 Us Fika FB, WEB, Instagram
2 Persiapan Pembentukan Komite 2-31 Us Fika Masa Bakti 2020-2022
3 Pembuatan video berkarakter 2-31 Us Fika  
4 Kajian BPI 7, 14

3, 10

Us Siti & Ust Rahmat Selasa dan Sabtu
5 Publikasi PPDB one day service 2020/2021 1-31 Us Fika Medsos, Brosur, Homevisit
6 Kajian Parenting 10, 24 Us Wanti

Us Fika

Harmonika MH FM
7 Mading 2-31 Usth Hida Tambah konten tentang parenting

 

  1. ADMINISTRASI & KEUANGAN

NO

KEGATAN WAKTU PJ

KETERANGAN

1 Pemberitahuan administrasi bulanan ke wali murid 2 Pak Tri Yanto  
2 Pembagian majalah bulanan 2 Pak M. Yasir  
3 Laporan Bulanan : YNH + Dinas 2 Pak M. Yasir  
4 Surat menyurat 2-31 Usth Dini  

 

 

,

Service Excellent

Sabtu 7 September 2019, BPH Bidang Pendidikan Yayasan Nur Hidayah (YNH) bidang Humas dan SDM menyelenggarakan pelatihan sevice excellent. Adapun pelatihan ini diikuti oleh humas SIT Nur Hidayah dan stafnya, satpam serta bagian Administrasi dan Tata Usaha. Kurang lebih lima puluh peserta dari semua SIT Nur Hidayah dari unit PAUD IT sampai SMA IT ikut dalam pelatihan ini. Dengan dipandu trainer tingkat nasioanal, Coach Jumadi Subur dari Kudus, pelatihan ini berlangsung dari jam 07.30-17.00 WIB.

Pelatihan service excellent ini dibagi menjadi tiga sesi. Salah satu sesi mengupas dan praktek langsung bagaimana melayani customer dengan layanan high level. Ust Anis Tanwir Hadi selaku Ketua BPH Bidang Pendidikan YNH menyampaikan bahwa Nur Hidayah merupakan sekolah rujukan. Tidak hanya sekolah-sekolah di dalam negeri saja bahkan sekarang sudah merambah di level internasional. Untuk itulah diperlukan adanya pelayanan super yang harus diberikan kepada siapapun yang mengunjungi Yayasan Nur Hidayah Surakarta.

Service excellent juga memberikan motivasi spiritual sendiri bagi para peserta pelatihan agar tetap senantiasa memberikan pelayanan yang terbaik sebagaimana yang telah dicontohkan Rasulullah SAW. “Mudahkanlah urusan orang lain, maka Allah akan mudahkan urusanmu di dunia mapun di akherat nanti”. Tetap semangat melakukan kebaikan ya!

,

Semarak Kemerdekaan Negeriku

Hari ini, Jumat 16 Agustus 2019 keluarga besar PAUD IT Nur Hidayah melaksanakan kegiatan “Semarak Kemerdekaan Negeriku”. Rangkain kegiatannya berupa latihan upacara untuk ananda kelompok B dan aneka lomba kemerdekaan untuk layanan Kelompok Bermain dan Taman Kanak-Kanak. Upacara bendera memnag hanya diikuti oleh ananda Kelompok B saja. Ini pertama kalinya dalam sejarah PAUD IT Nur Hidayah. Biasanya hanya ustadz dan ustadzah yang dilibatkan dalam prosesi upacara bendera. Hal ini dimaksudkan supaya anak-anak sejak dini diperkenalkan tentang apa itu upacara dan bagaimana prosesinya. Meskipun pada kenyataannya banyak anak-anak yang baru bertahan sepuluh menit mengikuti upacara sudah nyeletuk “kok lama-lama berdirinya”. Tapi tak mengapa, namanya juga fitrah mereka sebagai anak-anak.


Selesai dengan rangkaian upacara, anak-anak diajak memeriahkan kemerdekaan dengan berbagai perlombaan. Ada estafet bendera, memasukkan pensil ke dalam botol secara beregu, lomba mwenyanyikan lagu Hari Merdeka dan sebagainya. Lomba-lomba ini selain untuk menyemarakkan kemerdekaan juga untuk melatih kekompakan, kerjasama yang baik dalam satu kelompok serta melatih keberanian ananda. Harapannya dengan adanya kegiatan in, anak-anak semakin mengerti apa itu makna kemerdekaan dan bagaimana mengisi kemerdekaan, yakni dengan melakukan hal-hal kebaikan yang bermanfaat untuk negeri tercinta, Indonesia.

,

Lebih Dekat Dengan Alam Melalui Kegiatan Outing Class

Kamis 20 Februari 2019, PAUD IT Nur Hidayah Surakarta melakukan kegiatan outing class ke Agrowisata Amanah Farm Karangpandan Karanganyar. Kegiatan out bond sekaligus outing class ini merupakan kegiatan puncak tema putaran ke-10 dengan tema “Masyarakat Pegunungan di Indonesia Karunia Allah”. Rombongan dengan empat armada bis ini berangkat sejak pukul 07.00 pagi dan diikuti sekitar 130 anak dan 30 ustadz dan ustadzah.

Sesampainya di lokasi anak-anak pemanasan dengan melaksanakan senam bersama. Setelah itu anak-anak diajak sarapan bersama supaya tambah semangat dalam memainkan semua wahana yang telah disiapkan.  Wahana yang dimainkan anak-anak pun disesuaikan dengan tema yang diangkat seperti: mengenal lebih dalam binatang ternak ayam, kelinci, kambing, sapi, memanen wortel, menanam seledri, menangkap ikan, memberi makan ikan dan susur sungai.

Dewi Marsiyah, Kepala PAUD IT Nur Hidayah menyampaikan bahwa kegiatan out bond sekaligus outing class ini selain mengajak anak-anak mengenal lebih dekat masyarakat pegunungan dan profesi mereka juga melatih anak-anak agar memiliki fisik yang kuat. Tak hanya itu, dari berbagai wahana out bond yang disediakan juga mengajarkan kepada anak-anak belajar mandiri agar mereka terlatih menyelesaikan masalah-masalah kecil yang ada di sekitar mereka.

Kegiatan Out Bond yang selesai pukul 13.00 tersebut ditutup dengan kegiatan makan siang bersama dan ramah tamah dengan para pemandu out bond dari Agrowisata Amanah Farm. Sebagai cinderamata, PAUD IT Nur Hidayah mendapatkan seekor kelinci lucu yang diharapkan bisa dirawat dengan baik oleh anak-anak. Mereka pun senang dan pulang dengan riang gembira.